| 作者 |
内容 |
vistana
加人: 2004-08-16
回应: 1908
|
pelajaran code id
Yang nak belajar silakan.....
(单击图像放大)
投稿于 2006-12-28 16:27:05 |
|
|
| 作者 |
回应 |
65222568
加人: 2006-10-10
回应: 3
|
tak faham macam mana dapat1702&base16&4674&7480 tolong ajar ,terima kasih!!
投稿于 2006-12-29 03:40:45
|
65222568
加人: 2006-10-10
回应: 3
|
tak
投稿于 2006-12-29 03:36:14
|
buteqs
加人: 2006-12-09
回应: 187
|
wahhh...berpinau mata akus...
langsung tak faham...
anyway thanks so much to vistana coz sudi kongci the method
bravo bravo...
err vistana,ada kemusykilan nih.bley kar dr code tu kita tau no dh masuk ker x.lari brapa btg,dan sbgainya tanpa mmerlukan pengiraan yg rumit?...adakh bla hex mnunjukkan 0 bermakna no tu dh salah n cmna nk tentukan no yg salah tuh?
Byk x dh miss psai xtau cmna nk tgk kod.Rabu ari2 amk 8274.ada 2 kosong kt hex igt dia cuma pusing jer.last2 2 tu yg perlu dtukar ngan kosong.makan modai.
im very2 hope ure explain.Thanks u so much.wawawa
投稿于 2006-12-29 01:49:22
|
kamily
加人: 2004-01-23
回应: 1415
|
Ye ke Crystal... apology..mungkin overlooked... sila
resend !
ciao..
投稿于 2006-12-28 22:01:40
|
crystalys
加人: 2006-12-04
回应: 13
|
Kamily
mana awak sudah hilang kan diri?
email aku tidak reply punya...
投稿于 2006-12-28 21:01:00
|
ekor06
加人: 2006-05-09
回应: 9061
|
orgutan tu g2=2480=7480..similarity rule..2=7
投稿于 2006-12-28 21:00:59
|
urangutan
加人: 2005-12-26
回应: 384
|
ekor06, cuba tengok g2 2480 any comment?
投稿于 2006-12-28 20:24:54
|
ekor06
加人: 2006-05-09
回应: 9061
|
..waa balajer phd..mathematics..xder susah mcm nih..
投稿于 2006-12-28 20:08:45
|
ekor06
加人: 2006-05-09
回应: 9061
|
how 3EB0 jadi 1702....wadu..uuuuuuuhhhh
投稿于 2006-12-28 20:07:38
|
aminkj
加人: 2005-03-29
回应: 423
|
SILAP
aminkj//at//yahoo//cot//com
投稿于 2006-12-28 18:16:54
|
aminkj
加人: 2005-03-29
回应: 423
|
HMM...aku langsung tak faham...
ada yang sudi eleborate lebih sikit terpirinci tak?
aminkj//at//yahoo//com
tq
投稿于 2006-12-28 17:43:35
|
no_comment
加人: 2006-10-14
回应: 2000
|
sdr vistana,
yang mengajar 123 masa sekolah rendah dulu dikira cikgu... yg mengajar add math maser sekolah menengah pon kita panggil cikgu... yg mengajar kat universiti kita panggil prof alias cikgu gak la....
so izinkan la saya gunakan istilah tu bagi diri saya sendiri sebagai mengenang jasa salah seorang yg sudi mengajar saya pasal code ni... mungkin lain kali saya takkan panggil sifu vistana di sini tapi..... dalam hati saya tahu siapa vistana.... sifu code saya...
Terharu sungguh hari ini ... setelah 2 bulan menunggu... akhirnya ader seseorang yg sudi melayan karenah saya untuk belajar asas code...
sekiranya ada kesudiaan silalah emailkan pelajaran code ini ke maukomen at ya h00 dot com..
berbesar lah harapan....
di dahului dengan ribuan terima kasih...
投稿于 2006-12-28 17:37:59
|
kamily
加人: 2004-01-23
回应: 1415
|
Ooopss....
3) As U determine the right axis... not left..
ciao..
投稿于 2006-12-28 17:37:52
|
kamily
加人: 2004-01-23
回应: 1415
|
Wokay..now ada free skit..
Vis - few Q's...
I have done quite a fair bit of statistical excel spreadsheet.. Wanted to tie w few loose ends on hex..
Q's are :-
1) I believe the 10 x 8 matrix has proper input. Meaning yang - - - ada value dia. How do you determine the content of the matrix ??
2) The matrix header where U bulatkan 3EB0, I believe you will intersect with y axis as U go south... How would U pick the Y axis ??
3) As U determine the left axis... 1:5, 2:6.. That is only 2D. How would U find the additional 2D? Is it purely random ( as I did ) or U would compare to certain template or date driven / draw driven mathematics ??
4) Akhir sekali, U would have 10 sets possible picks. How would U know which one yang naik ? Or is it the case of just test all 10 or mbox all 10 and hope for the best ??
Appreciate some answer...
TQ
ciao..MrCun..
投稿于 2006-12-28 17:36:44
|
vistana
加人: 2004-08-16
回应: 1908
|
no_comment,
Maaf saya bukan sifu.... ramai lagi kat dalam nie sifu besar2.
L=1438 is line 3,4,19 & 22. Kegunaan untuk magnum laa. They have the memory address on each draw. We dont know what is their politic during draws.
rgs
vistana
投稿于 2006-12-28 17:26:00
|
no_comment
加人: 2006-10-14
回应: 2000
|
erkk... takder student ker nak join klas nih... takper la sifu... wa join...
Group L=1438 tu untuk apa kegunaan nyer sifu... L tu untuk tunjukkan sesuatu berbentuk nos akan keluar ker atau ader maksud tertentu... maaf kalau pertanyaan ni bodoh sgt... hehe.. tadika biasala... jgn mareee..
投稿于 2006-12-28 17:21:28
|
no_comment
加人: 2006-10-14
回应: 2000
|
Yang mengajar baru lah di gelar sifu.....
Yang memberi tip..... bukan la sifu tapi si tip.... u
hehe...
setuju????
投稿于 2006-12-28 16:39:29
|
